自己PRと学生時代の頑張ったこと、同じ内容で落とされる？面接官が教える突破法
自己PRと学生時代の頑張ったこと、同じ内容で落とされる？面接官が教える突破法
結論から言うと、「自己PRと学生時代の頑張ったことが同じ内容だから確実に落とされる」とは限りません。しかし、面接官によってはマイナスの印象を与えてしまう可能性はあります。重要なのは、**同じ内容であっても、視点を変え、異なる切り口でアピールすること**です。単に同じ内容を繰り返すのではなく、自己PRでは「結果」を、学生時代の頑張ったことでは「過程」や「そこから得られた学び」を語ることで、面接官にあなたの能力や成長を深く理解してもらえます。
この記事では、面接官の視点から、自己PRと学生時代のエピソードを効果的に語る方法を解説します。具体的な事例や改善策を交えながら、あなた自身の強みを最大限にアピールできるよう、丁寧に解説していきます。 転職活動、就職活動における自己PR、面接対策、学生時代の経験、企業の採用基準など、多くのキーワードを網羅し、あなたの就職活動、転職活動の成功をサポートします。
自己PRと学生時代のエピソード、何が問題なのか？
面接官が「自己PRと学生時代の頑張ったことが同じ内容」に対してネガティブに感じる理由を理解することが、対策の第一歩です。主な理由は以下の３点です。
- 内容の薄さ：同じ内容を繰り返すことで、伝えたいことが限定的で、あなたの能力や経験の幅が狭く見える可能性があります。自己PRでは結果、学生時代のエピソードでは過程や学びを語ることで、より多角的なアピールが可能になります。
- 思考力の不足：異なる質問に対して同じ回答しかできないことは、思考力や応用力に欠ける印象を与えてしまいます。面接官は、状況に応じて適切な回答ができる柔軟性を求めています。多様な質問に柔軟に対応できる能力をアピールすることが重要です。
- 準備不足：事前に面接対策をしていなかったと判断され、企業への熱意や責任感の欠如につながる可能性があります。面接は企業があなたの人物像を判断する重要な機会です。しっかりと準備をして臨む姿勢が大切です。
面接官が求めるものとは？
面接官は、自己PRと学生時代のエピソードを通して、あなたの以下の能力や資質を見極めようとしています。
- コミュニケーション能力：自分の考えを明確に、論理的に伝えられるか。
- 問題解決能力：困難な状況にどのように対応し、解決してきたか。
- 成長力：過去の経験から何を学び、どのように成長してきたか。
- 主体性：自ら考え、行動できるか。
- 企業への適合性：企業理念やビジョンに共感し、貢献できるか。
これらの能力を効果的にアピールするためには、同じ内容であっても、視点を変えることが重要です。例えば、プロジェクト学習を例に、自己PRでは「プロジェクトの成果」を、学生時代のエピソードでは「プロジェクト遂行における困難とその克服方法、そしてそこから得られた学び」を語ることで、より深い理解を得られます。
具体的な改善策：プロジェクト学習を例に
仮に、あなたの自己PRと学生時代の頑張ったことが「大学時代のプロジェクト学習」だとしましょう。
【悪い例】
面接官：「自己PRで話されたプロジェクト学習について、もう少し詳しく教えてください。」
就活生：「はい、自己PRで申し上げたプロジェクト学習のことです。〜（自己PRの内容をほぼそのまま繰り返す）〜」
【良い例】
面接官：「自己PRで話されたプロジェクト学習について、もう少し詳しく教えてください。」
就活生：「はい、自己PRではプロジェクトの成果である〇〇についてお話ししましたが、学生時代の頑張ったこととして、そのプロジェクトにおける困難とその克服についてお話しさせてください。当初はチームメンバーとの意見の相違で計画が大幅に遅延しそうになりました。そこで、私は〜（具体的な行動と工夫）〜を行い、最終的には〜（具体的な結果）〜という成果を出すことができました。この経験を通して、〜（具体的な学び）〜ということを学びました。」
この例のように、同じプロジェクト学習について語る場合でも、自己PRでは成果に焦点を当て、学生時代のエピソードではプロセスや学びに焦点を当てることで、内容の重複を避け、あなたの能力を多角的にアピールできます。
成功事例：異なる切り口でアピールした就活生
私が面接官を務めた際、ある学生が自己PRでは「大学時代のボランティア活動で地域活性化に貢献した」ことを、学生時代の頑張ったことでは「その活動を通して培ったコミュニケーション能力とリーダーシップ」を語っていました。自己PRでは具体的な成果を、学生時代のエピソードではその活動から得られた成長を明確に示したことで、高い評価を得ることができました。
専門家の視点：面接官が本当に求めているもの
面接官は、単なる事実の羅列ではなく、あなたの思考プロセスや成長過程に興味を持っています。なぜそのプロジェクトを選んだのか、どのような課題に直面したのか、どのように解決策を見出したのか、そしてその経験から何を学び、どのように成長したのか。これらの点を明確に伝えられるように、事前にしっかりと準備しておきましょう。
チェックリスト：自己PRと学生時代のエピソード
面接対策として、以下のチェックリストを活用してみてください。
- □ 自己PRと学生時代のエピソードは、異なる視点から語られているか？
- □ 自己PRでは成果、学生時代のエピソードでは過程や学びに焦点を当てているか？
- □ 具体的なエピソードと数値を用いて説明できているか？
- □ 企業の求める人物像と自身の経験を結びつけて説明できているか？
- □ 面接官への質問を用意しているか？
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まとめ
自己PRと学生時代の頑張ったことが同じ内容だからといって、必ずしも落とされるわけではありません。しかし、同じ内容を繰り返すだけでは、あなたの能力や経験の幅が狭く、思考力の不足や準備不足と捉えられてしまう可能性があります。重要なのは、同じ内容であっても、視点を変え、異なる切り口でアピールすることです。自己PRでは成果、学生時代のエピソードでは過程や学びを語ることで、面接官にあなたの能力や成長を深く理解してもらうことができます。この記事で紹介した具体的な改善策やチェックリストを活用し、自信を持って面接に臨んでください。 あなたの就職活動、転職活動が成功することを心から願っています。