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英語が苦手なあなたが、大学教授への質問で好印象を与える方法

英語が苦手なあなたが、大学教授への質問で好印象を与える方法

大学の先生(ネイティブ)に,以下の内容で英語で質問しようと思っています。 ですが,自分は英語能力に自信がなく,うまく伝える自信がありません。 ↓内容↓ こんにちは,○○先生。 僕はあなたの○○の授業を履修しています。 その授業の中で行った●●(←活動名)について質問があります。 ●●の内容は全部で3つあり,それぞれの状況における会話内容をパートナーと考える,というものでした。 最初の●●1でAさんと組んだのですが,次の●●2ではAさんが欠席してしまったため,Bさんと行いました。そして最後の●●3では,パートナーが欠席していたCさんと行いました。 つまり,本来1人の相手とやるべきところを,僕は3人の相手と行ってしまいました。 そこで先生に質問なのですが,●●のテストの時,僕はどのようにしてテストを受ければ良いでしょうか? 大変お忙しいところ申し訳ありませんが,ご返信宜しくお願いします。 ↑内容↑ そこで,上の内容の日本語を英訳していただけませんか? 宜しくお願いします。

この記事では、英語が苦手なあなたが、大学教授への質問をスムーズに行い、好印象を与えるための具体的な方法を、転職コンサルタントの視点から解説します。単なる英訳だけでなく、教授とのコミュニケーションを円滑に進めるための戦略、そして、将来のキャリア形成に繋がるコミュニケーション能力の向上にも役立つアドバイスを提供します。

ケーススタディ:英語が苦手な学生の成功事例

あなたは、大学で履修している授業の課題「●●」について、パートナーの欠席により、本来一人で行うべき課題を三人と行うことになってしまったとします。この状況で、ネイティブの教授にテストの受け方について質問する必要があります。英語に自信がないあなたは、どのように教授に質問すれば良いのでしょうか?

まずは、あなたの状況を整理しましょう。あなたは、教授の授業を真剣に受講しており、課題にも真摯に取り組んでいることが分かります。しかし、予期せぬパートナーの欠席により、課題遂行に困難が生じました。これは、あなたの努力不足ではなく、状況的な問題です。この点を教授に明確に伝えることが重要です。

次に、教授への質問を英語で作成する必要があります。完璧な英語でなくても構いません。重要なのは、あなたの状況を正確に伝え、質問の意図を明確にすることです。以下に、例文を示します。

Dear Professor ○○,
I am writing to you because I have a question regarding the recent ●● assignment in your ○○ class. I initially worked with student A on ●●1, but student A was absent for ●●2, so I worked with student B instead. Unfortunately, my partner was also absent for ●●3, resulting in me completing the assignment with student C. Therefore, I completed the assignment with three different partners instead of one, as originally intended.
Could you please advise me on how I should approach the ●● test, given this unusual circumstance?
Thank you for your time and consideration.
Sincerely,
○○

この例文では、丁寧な言葉遣いを心がけ、状況を簡潔に説明しています。また、直接的な質問を避け、「advise me on how I should approach」と表現することで、教授の専門的な助言を求める姿勢を示しています。

さらに、教授への質問の前に、授業のTA(ティーチングアシスタント)や、英語が得意な友人などに、メールのドラフトを見てもらうのも有効です。フィードバックをもらうことで、より自然で分かりやすい英語で質問できます。これは、将来のビジネスシーンでも応用できるスキルです。

仮想インタビュー:教授と学生の対話

それでは、教授との仮想インタビューを通して、より具体的なアドバイスを得ていきましょう。

教授:「○○さん、メールありがとうございます。状況を説明していただき、ありがとうございます。確かに、予期せぬ状況でしたね。テストについては、あなたの努力と状況を考慮して評価します。具体的には、各パートの課題に対する理解度を評価し、3人のパートナーとの作業内容を比較検討します。心配しないでください。正直に状況を説明してくれたことを評価します。」

学生:「先生、ありがとうございます。安心しました。テストに向けて、それぞれの課題について、より深く理解するように努力します。」

この仮想インタビューから分かるように、正直に状況を説明し、課題への取り組み姿勢を示すことが重要です。教授は、あなたの努力を評価し、適切な対応をしてくれるはずです。

比較検討:異なる質問方法のメリット・デメリット

教授への質問方法には、メール以外にも、授業後直接質問する方法や、オンラインで質問する方法などがあります。それぞれのメリット・デメリットを比較検討してみましょう。

  • メール:
    • メリット:時間を選ばず質問できる、内容を整理して質問できる
    • デメリット:即答が得られない、ニュアンスが伝わりにくい場合がある
  • 授業後直接質問:
    • メリット:即答が得られる、表情や声のトーンでニュアンスを伝えられる
    • デメリット:教授の都合を考慮する必要がある、質問が長引く可能性がある
  • オンライン質問:
    • メリット:時間を選ばず質問できる、教授の都合に合わせて質問できる
    • デメリット:システムの不具合の可能性がある、教授がオンラインに対応していない場合がある

あなたの状況や教授の対応状況に合わせて、最適な質問方法を選択することが重要です。

チェックリスト:教授への質問準備

教授への質問準備は、以下のチェックリストに基づいて行いましょう。

  • □ 質問内容を明確に整理する
  • □ 英語で質問内容を記述する
  • □ 敬意を払い、丁寧な言葉遣いを心がける
  • □ 状況を正確に説明する
  • □ 質問の意図を明確にする
  • □ 第三者に見てもらい、フィードバックを得る
  • □ 質問方法を選択する
  • □ 質問後の対応を検討する

これらの点をチェックすることで、より効果的なコミュニケーションを実現できます。

まとめ

英語が苦手なあなたでも、適切な準備と戦略によって、教授への質問をスムーズに行うことができます。重要なのは、正直に状況を説明し、課題への取り組み姿勢を示すことです。今回のケーススタディや仮想インタビュー、比較検討、チェックリストを参考に、自信を持って教授に質問し、好印象を与えましょう。

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